10 mars 2010

Actualité académique

Compte-rendu du GT du 2 mars 2010 sur les services de breton et de gallo et des DNL en bilingue.

Réunion présidée par Chantal Basly-Le Gall secrétaire générale adjointe du Rectorat.
Présents pour l’administration : des responsables de la Division de l’Organisation Scolaire (DOS) du rectorat et des DOS des quatre Inspections d’académie, Rémy Guillou chargé de mission langues régionales.
Présents pour les syndicats : Michelle Carmès, Gwénaël Le Paih, Yann-Pier Deredel, Cédric Choplin, Yohan Falchier et Envel Kervoas pour le SNES, et une représentante du SE-UNSA.
Les autres organisations syndicales convoquées (SGEN, SUD Education et FO) étaient absentes.

Avant l’examen des fiches de service, les représentants du SNES ont interrogé le rectorat sur plusieurs problèmes :

Conditions de travail difficiles sur plusieurs établissements :

Un très grand nombre de collègues est affecté sur plusieurs établissements souvent situés dans des communes non limitrophes et parfois dans deux disciplines. Outre les conditions de travail plus difficiles en breton et en gallo, nous avons demandé à ce que le Recteur applique tous les textes en matière de service partagé c’est-à dire cumule les deux décharges horaires ci-dessous :
« Professeur enseignant dans 3 établissements différents : diminution d’une heure »
« Professeur enseignant dans 2 communes non limitrophes : diminution d’une heure ».
Cette situation a existé dans notre académie mais comme rien n’a jamais été écrit et que la décision concernant la 2e décharge horaire appartient au Recteur, ce dernier refuse. Economie oblige !!!!

Problèmes liés à l’étiquetage des postes :

L’étiquetage des postes par la DPE qui gère les personnels et celui fait par la DOS qui gère les postes n’est pas le même. Pour la DOS, les postes sont étiquetés en fonction de l’enseignement donné. Exemple : un certifié de maths qui enseigne dans la filière bilingue sera nommé sur un poste Maths en breton. ; un certifié de breton avec la valence maths sera nommé sur un poste breton avec la spécificité Maths en breton ou Complément de service en maths s’il n’enseigne pas dans la filière bilingue. Pour la DPE, tous les certifiés de breton sont étiquetés Breton/anglais. Idem pour le ministère. Conséquence pour les collègues qui veulent muter dans une autre académie en postulant dans leur deuxième valence : le Ministère refuse estimant que ces collègues ne sont pas qualifiés dans la discipline demandée. (1) cette année, à notre connaissance, un cas en lettres. Il n’y a jamais eu de demande en anglais.
Notre demande : un seul étiquetage ! Nous allons vérifier si cette situation existe dans les autres académies. A suivre….

Stagiaires IUFM 2010/2011 :

Les stagiaires auront un service de 18 h l’an prochain (cf SNES-Bretagne n°89 de Février 2010). Pour l’instant, le rectorat a réservé deux supports de 6 H (Clg Brizeux Quimper et Clg de Saint-Renan). Leur intention est d’attendre le résultat du CAPES et la 2e valence des lauréats pour compléter leur service….Nous avons rappelé notre opposition totale à cette décision ministérielle et fait remarquer qu’il serait totalement inadmissible que des stagiaires aient un service dans leur 2e valence supérieur à celui de breton. Nous les avons questionné sur le remplacement des stagiaires 4 semaines en début d’année (les stagiaires seront à l’IUFM) : qui ? des TZR ? des vacataires ou des contractuels si on en trouve. Le chargé de mission a annoncé une réunion avec l’Inspection générale de langues régionales les 8 et 9 mars prochain au cours de la quelle sera examiné le sort des futurs stagiaires. A suivre…

Horaires de la LV Breton en lycée :

Le rectorat prévoit 2h30 en seconde pour le breton. Or, la réforme Chatel prévoit une enveloppe globalisée de 5h30 pour la LV1 et la LV2. Chaque établissement choisit ses horaires 5on trouve tout : 2h45 pour chaque LV, ou 2h30 pour la LV1 et 3 h pour la LV2 ou encore l’inverse, en restant le cadre classe avec des dédoublements qui viennent s’ajouter aux heures classe entière ou des groupes de 24 élèves maxi sans dédoublement).
Or la LV3 choisie comme enseignement d’exploration ou comme enseignement facultatif, la réforme prévoit 3 H.
Nous avons fait remarquer que le rectorat avait pris le partie de minorer les horaires de breton.
Réponse du Chargé de mission : le breton étant hors DGH, le Recteur a tranché pour 2h30 ! Cela vaut pour le breton et pour le gallo.
Commentaire : on aurait pu en débattre avant ...
Rien n’est interdit dans les établissements, s’il reste des heures disponibles dans la DGH, les enseignants de breton peuvent les demander. Etant donné l’état des DGh, cela restera dans 99 % des cas un vœu pieux.
Le même problème se retrouve en Histoire-Géographie et en Maths ou ce sont les horaires minimum qui sont appliqués c’est à dire respectivement 3 h (+ la demi-heure d’ECJS) et 4 H.

Horaires de la LV Gallo en Lycée :

Nous avons fait remarquer que seul le lycée de Loudéac recevait une dotation de 2,5 h en seconde.
Pourquoi l es lycées de Bain de Bretagne et de Montfort ne bénéficient–ils pas de la même dotation horaire ?

  • Le rectorat nous a donné raison, les services de deux collègues vont être profondément revus.
    Par ailleurs, nous avons également observé des différences entre les horaires attribuées aux élèves de terminale indépendamment des regroupements prévus entre 1re et terminale pour faibles effectifs.
  • le Rectorat estime qu’on ne peut pas commencer le gallo en terminale. Par conséquent, les lycées qui "s’obstinent " dans cette pratique reçoivent une dotation d’1 h au minimum. A cette date, c’est le cas du Lycée La fontaine des Eaux à Dinan (2 h pour 45 élèves) et du lycée Jacques Cartier de Saint-Malo (2 h pour 30 élèves).

-Horaires de breton et de gallo en collège :

Les textes : "Les élèves souhaitant recevoir un enseignement facultatif de langue régionale à partir de la 6e en ont la possibilité dans le cadre d’un horaire minimum de deux heures sauf dispositions particulières."

ENCART B.O. n°33 du 13-09-2001- C. n° 2001-166 du 5-9-2001
Dans l’académie de Rennes, l’horaire est d’1 heure par groupe de 15 élèves sauf dans les collèges où le CA a décidé dans de son projet d’établissement de permettre à tous les élèves de 6e de découvrir cet enseignement. Dans ce cas, le Rectorat attribue 1 heure par classe de 6e.
Sauf à considérer que les dispositions particulières évoquées dans les textes officiels doivent se traduire par moins d’heures pour les élèves, on ne voit pas pourquoi le Recteur de Rennes n’applique pas les textes officiels. Cela permettrait aux collègues de faire plus d’heures dans les différents sites et peut être de réduire le nombre d’établissements et l’enseignement contraint de la 2e valence.
Il est même probable que le nombre d’enseignants serait insuffisant pour couvrir tous les besoins surtout avec 2 postes au concours par an !

situations individuelles :

Nous sommes intervenus sur toutes les situations signalées par les collègues. Le rectorat n’a pas voulu s’engager à modifier les services en groupe de travail. Il souhaite attendre confirmation des effectifs en provenance des chefs d’établissement. Idem pour les modifications de certains postes provisoires. Nous avons annoncé à l’administration que nous allions suivre tous les cas individuels exposés ainsi que l’évolution de certains postes provisoires pour lesquels nous avons suggéré des modifications.