13 juillet 2011

Actualité académique

« Les élèves auront-ils tous leurs profs à la rentrée ? »

Les dernières commissions paritaires pour les affectations des enseignants des collèges et lycées publics se sont achevées le mercredi 13 juillet à 17h au rectorat d’Académie à Rennes. Le « non-remplacement d’un fonctionnaire sur deux » entraîne un recrutement sans précédent de personnels enseignants non-titulaires.

Les TZR (titulaires sur zone de remplacement) seront encore moins nombreux à la rentrée en Bretagne (pour les disciplines d’enseignement général ils sont 1 100 à la rentrée 2011 contre 1 600 à la rentrée 2007). Ils se retrouvent pour une grande majorité en poste à l’année et très peu seront encore disponibles pour assurer les remplacements de collègues absents au cours de l’année.

Afin de pourvoir aux postes toujours vacants à quelques semaines de la rentrée, le rectorat a recruté un nombre inégalé depuis dix ans d’enseignants non-titulaires : 39 en EPS (Education Physique et Sportive), 30 en Technologie collège, 20 en Education Musicale, 30 en Arts Plastiques, 20 en SVT (Sciences et Vie de la Terre), 30 en Lettres Modernes, 43 en Anglais, 24 CPE (Conseillers principaux d’Education), 60 en Mathématiques, 250 dans les disciplines professionnelles et technologiques, 14 en SES (Sciences Economiques et Sociales)…

Ces recrutements confirment les besoins considérables de l’Académie de Rennes en personnels enseignants. Les contractuels recrutés ont tous déjà exercé et aspirent à un recrutement de titulaires pour en finir avec la précarité et avec des nominations aléatoires et particulièrement provisoires. Ils subissent directement la politique idéologique du gouvernement de réduction de moyens et de personnels dans l’Education Nationale.

Il y a quelques jours le SNES-Bretagne dénonçait les places qui manquaient dans les lycées publics bretons pour accueillir tous les élèves de 3e souhaitant une seconde générale. Sous-estimer les prévisions d’effectifs d’élèves, méconnaître les besoins réels des établissements en personnels enseignants illustrent la politique éducative actuelle insensée et irréaliste.

Par ailleurs, les résultats du CAPES connus depuis quelques jours font apparaître dans certaines disciplines des écarts importants entre les postes offerts aux concours et le nombre de candidats reçus : en anglais 658 admis pour 790 postes, en lettres classiques 77 admis pour 185 postes, en musique 72 admis pour 120 postes. En maths, 40% des postes n’ont pas été pourvus !

Le SNES dénonce cette situation absurde qui conduit à refuser l’accès aux CAPES à des étudiants brillants titulaires d’un MASTER 2 alors que les rectorats, comme celui de Rennes, continuent de recruter des centaines de personnels non-titulaires qui attendent un emploi stable et qualifié par une titularisation. Le SNES appelle à recruter des personnels titulaires en ouvrant sans délai des listes complémentaires aux concours de recrutement et à ouvrir des places dans les concours internes prioritairement accessibles aux contractuels.

2 300 élèves de plus dans les collèges et lycées publics de l’Académie de Rennes à la rentrée, 40 emplois supprimés, des profs qui manquent, des places qui manquent dans les lycées, des classes surchargées en collèges et lycées… La rentrée scolaire 2011 s’annonce bien difficile pour les personnels, les familles et les élèves !