DECLARATION SUR LA SUPPRESSION DE POSTES DE CPE

L’un des sujets des mouvements de protestations de l’année 2002/2003 dans l’Education Nationale était la suppression du recrutement des surveillants d’externat et maîtres d’internat et leur remplacement par des Assistants d’Education au statut précaire.

Nous, surveillants, CPE, enseignants, avions mis en garde sur les effets que cette mesure allait avoir sur la qualité de la vie scolaire des établissements.

Alors que ces effets se sont fait sentir dès le début de l’année scolaire avec des difficultés de recrutement dans certains établissements, des mises en concurrence des établissements par les candidats à un poste, des départs en cours de contrats, etc., le Ministère de l’Education Nationale via le Rectorat de Rennes porte un nouveau coup qui pourrait être fatal à la Vie Scolaire.

28 postes de CPE seront supprimés à la rentrée prochaine dans l’Académie de Rennes. Dans le département des Côtes d’Armor le chiffre est de 12 suppressions dont 5 pour la seule ville de Saint-Brieuc.

Ces suppressions ne se justifient aucunement si ce n’est au titre d’économies budgétaires !!

Le Rectorat pense limiter « les dégâts » en créant dans certains établissements ce qu’on appelle dans le jargon administratif des Blocs de Moyens Provisoires (BMP). Il s’agit en fait de maintenir un CPE à mi-temps sur le poste pour donner le change.

Les BMP sont comme leur nom l’indique "provisoires" et donc susceptibles de ne pas être reconduits (à chaque année scolaire).

Procéder ainsi revient à nier un aspect fondamental de la fonction d’un CPE dans un établissement scolaire qui est celui de sa continuité.

Comment peut-on exercer correctement sa mission lorsque l’on travaille « à cheval » sur deux établissements ? Comment les établissements fonctionneront-ils une moitié de semaine sans CPE ?

Que va devenir le suivi des élèves lorsque l’on ne pourra plus avoir un regard continu sur l’absentéisme, échanger avec les différents partenaires de l’établissement (enseignants, infirmière, assistante sociale, etc.), qu’il deviendra difficile de participer aux diverses réunions, etc. ?

Vers qui pourront se tourner les équipes de surveillants lorsque le CPE aura fait son temps dans son établissement et exercera pour le reste de la semaine dans l’autre établissement. (et vice versa) ?

Quelle cohésion ce service Vie Scolaire pourra-t-il avoir sans cadre pour l’organiser ?