Quand en France trois millions d’enfants sont pauvres, les professionnel-les de l’Éducation doivent être armé-es pour percevoir la présence et l’impact de la précarité en milieu scolaire.
Comment mieux percevoir la présence et de l’impact de la précarité sociale en milieu scolaire et quelles mesures proposer pour la réduction des écarts de réussite liés à l’origine sociale ?

Intervenants :

• Marie-Aleth Grard, vice-présidente d’ATD Quart Monde, rapporteure de l’Avis Une école de la réussite pour tous, présenté au CESE (Conseil économique, social et environnemental) en mai 2016 sera notre première intervenante.

• Benoît Hooge, ancien directeur adjoint de l’IUFM de Rennes qui a participé à une expérimentation sur le quartier de Maurepas de Rennes à l’initiative d’ATD Quart Monde viendra nous présenter l’outil de formation qui en a découlé.

• Maria-Alice Médioni, du GFEN (Groupe français d’Education nouvelle), qui a enseigné l’espagnol et la didactique des langues au Centre de langues de l’Université Lumière Lyon 2 après 25 ans de travail en collège et en lycée, nous fera part de son expérience et de ses réflexions concernant le travail personnel des élèves.

Vous avez jusqu’au 17 mars pour déposer votre demande de congé pour formation syndicale auprès de votre chef d’établissement si vous souhaitez participer à cette journée ( modèle type ci_dessous). Néanmoins, compte tenu du délai d’un mois pour déposer sa demande, il est sans doute prudent de s’y prendre dès cette semaine avant la coupure des vacances.

N’oubliez pas parallèlement de vous inscrire auprès du SNES académique par retour de mél (en précisant vos numéro de téléphone, établissement et discipline). Vous recevrez une dizaine de jours avant le stage une confirmation d’inscription avec les informations utiles.