27 septembre 2020

Actualité académique

Une année scolaire sous COVID (épisode 4)

Alors que la crise sanitaire s’enracine durablement, le ministère ne semble pas avoir pris la mesure de la situation et s’enferme dans une forme préoccupante de déni.

Les établissements scolaires et universitaires sont devenus cette semaine la première source de propagation du virus, mais le ministre Blanquer minimise volontairement les chiffres dans ses annonces médiatiques. Fidèle à son mantra préféré,« tout est prêt », il annonce même avoir mis en place des « formations de professeurs à l’enseignement à distance »… Le SNES académique fait ici le point sur la réalité un mois après la rentrée.

Les masques
Tous les personnels de l’académie de Rennes doivent s’être vu remettre en septembre un lot de 4 à 6 masques lavables. C’est une obligation légale et une consigne explicite du Rectorat aux chefs d’établissements. Des lots de masques sont disponibles dans les DSDEN des départements. 75 000 masques sont arrivés le 11/09 dans le Finistère par exemple.

Si des débats existent sur la qualité de ces masques -entre le ministère de la santé qui les considère moins protecteurs que les masques jetables et le ministère de l’éducation qui s’appuie sur leur homologation par le ministère de la défense- le port du masque par les élèves comme par les enseignants est bien une mesure de protection efficace.

Les masques « transparents » pour les enseignants des élèves sourds ou malentendants ont bien été commandés mais ne sont pas arrivés pour le moment.

Les personnels fragiles ont été destinataires de boites de masques de provenance asiatique sur lesquelles figure la mention « NON MEDICAL ». Le SNES est intervenu auprès du Rectorat pour relayer les inquiétudes des collègues. Après vérification, ces masques sont malgré tout conformes avec un taux de filtration équivalent aux masques chirurgicaux de type II qui peuvent être, par ailleurs, fournis gratuitement sur ordonnance aux personnels fragiles.

Certains collègues font état de difficultés professionnelles (en éducation musicale ou en langues vivantes plus particulièrement) ou de fatigue liée au port du masque. Le SNES a relayé ces inquiétudes auprès du Rectorat. Des réflexions sont en cours mais peu de solutions sont envisageables.
Dans tous les cas, à la moindre difficulté, contactez le SNES et n’hésitez pas à remplir sur TOUTATICE le registre santé sécurité au travail dématérialisé.

En cas de COVID dans l’établissement
-* Une obligation d’information
Malgré des aménagements constants depuis septembre à travers des fiches, des affiches et des consignes évolutives, le protocole sanitaire du 19 août reste en vigueur. Il dispose bien -et la FAQ du ministère actualisée régulièrement le confirme- que les personnels et les familles sont informés si un cas avéré a été testé dans l’établissement. Une liste des cas contacts est établie, les personnes sont invitées à s’isoler et à se faire tester avant de revenir dans l’établissement.

-* Pas d’arrêt maladie tant que l’on n’est pas malade : ASA en attente de test
En contactant les personnels potentiellement touchés, les « cas contacts », pour leur demander de se faire tester, l’ARS a parfois enjoint des collègues à se rapprocher de leur médecin pour être placés en « congé maladie ordinaire » avec un jour de carence ! En aucun cas on ne peut contraindre un personnel qui n’est pas malade à se placer en congé maladie. La règle est claire : il faut se signaler au chef d’établissement qui placera le collègue en « autorisation spéciale d’absence » (ASA) en attente du résultat du test.

La continuité pédagogique
Au mépris de la réalité, le ministère annonce aux parents qu’une continuité pédagogique va être proposée aux élèves isolés ou malades, ce qui suppose un double travail des enseignants, à la fois en présence des élèves en classe et à distance pour ceux qui ne sont pas présents.

Les situations sont très variables mais la seule obligation réglementaire qui puisse être exigée par le chef d’établissement est la tenue et la mise à jour du cahier de texte.

Tous les autres dispositifs relèvent du volontariat ou des choix pédagogiques de l’enseignant. Le SNES a mis en place une FAQ spécifique qui fait le point sur les droits des personnels dans le cadre de la continuité pédagogique. N’hésitez pas à vous y référer : https://www.snes.edu/FAQ-absence-des-eleves-et-continuite-pedagogique.html

Dans tous les cas, n’hésitez pas à solliciter la section académique du SNES en cas de problème ou simplement de questions