Présenté au conseil des Ministres dans l’indifférence
générale, le projet de loi d’Orientation pour l’École
n’a pas trouvé l’adhésion de l’opinion publique, encore
moins celle des personnels. Les contestations des professeurs
des écoles ou des COPsy mobilisés pour défendre
l’orientation scolaire rappellent au Ministre qu’il
ne refondera pas l’École sans les personnels. Nos attentes
sont fortes... En plus de réelles perspectives
d’améliorations de salaires et de conditions de travail, il
s’agit aussi pour nous d’être libérés de
toutes formes de "management" local
oppressant. Les étudiants, que le Ministre
cherche à séduire en proposant
deux sessions de concours la même
année, ne s’y trompent pas et trouvent
l’herbe franchement plus verte ailleurs...
Des mesures s’imposent pour répondre
à la crise du recrutement car sans
enseignants, comment réussir l’élévation
des qualifications pour tous les
jeunes, véritable défi démocratique,
social et économique ? Sur ces orientations et pour un
second degré cohérent et ambitieux - abandonnant sans
plus attendre le LPC au collège et toute définition locale
des horaires au lycée - le SNES proposera dans les prochaines
semaines des prolongements à la grève de la
fonction publique du 31 janvier.

Dans l’Académie, le nouveau recteur se montre résolument
volontaire sur le dossier du recrutement et de la
formation initiale, "la formation initiale est au coeur des
réformes, nous avons le devoir de ne pas nous tromper"
(audience FSU-Bretagne, 24/01/13). Les multiples supports
(appelés « berceaux »), réservés à 15h ou 6h pour
assurer en établissements les services des stagiaires ou
contractuels-étudiants M2, entraîneront des conséquences
redoutables dans les mutations INTRA et les
affectations provisoires. Revendiquant
le dialogue social, le recteur a répondu
favorablement à notre demande de
négociations pour définir des contreparties,
notamment pour les TZR et
contractuels.
Pour l’heure, la préparation de rentrée
est à dans sa phase "DGH". Les militants
du SNES se tiennent à votre disposition
pour préparer cette étape qui
se poursuivra par des réunions paritaires
dans les IA et au rectorat. Après votre CA, n’oubliez
pas de faire connaître aux sections départementales vos
demandes : l’efficacité des interventions des représentants
du SNES dans toutes les instances s’en trouvera
renforcée.

Gwénaël LE PAIH
30 janvier 2013