• TRIBUNE

Équipe éducative du collège Les Hautes Ourmes, 19/06/2025

Plus d’élèves et moins de classes : l’étrange calcul de la direction académique pour empêcher la réussite de toutes et tous.
Ce jeudi 19 juin 2025 était organisée au collège REP+ Les Hautes Ourmes (établissement en éducation prioritaire renforcée) à Rennes une journée « collège mort » pour dénoncer le manque d’encadrement, les classes chargées à venir et l’épuisement de l’équipe éducative.
Le 27 juin 2019, M. Attal affirmait au Sénat que le taux d’encadrement atteignait en moyenne un Assistant d’Éducation (AED) pour 89 élèves et moins pour les établissements ayant un indice de position sociale (IPS) faible. Au collège Les Hautes Ourmes où il y a seulement un AED pour 98 élèves, l’IPS est un des plus faibles de l’académie.
Le 5 décembre 2024 est paru au Bulletin Officiel le plan ministériel pour la tranquillité scolaire. Le 17 janvier 2025, Madame Borne reprend que « 150 postes de CPE et 600 postes AED supplémentaires seront déployés en fonction des besoins identifiés localement par les recteurs et les directeurs académiques ». Cependant, Madame la directrice académique a annoncé que l’académie de Rennes, abondée de 17 postes AED, doit en supprimer 32.
Après de nombreuses nuits de mobilisation à dormir dans l’établissement et plusieurs audiences avec les services de la Direction Académique, l’équipe éducative avait obtenu la création d’un demi poste de CPE et un demi poste d’AED uniquement pour la rentrée 2025. Malheureusement, nous venons d’apprendre que 28 élèves supplémentaires seront affectés au collège l’an prochain. Par conséquent, le taux d’encadrement sera toujours aussi insuffisant. Cela va à l’encontre des engagements pris par Monsieur le Directeur Académique de limiter à 6 classes par niveau. Pour rappel, le nombre d’élèves a déjà augmenté de 300 sur 4 ans sans personnel encadrant complémentaire.
En parallèle, pour faire des économies, l’académie choisit de fermer une classe de 5^e (à effectif constant pour ce niveau) et par conséquent d’augmenter le nombre d’enfants par classe. En agissant ainsi, l’académie de Rennes décide d’augmenter le nombre d’élèves par classe en contradiction avec la baisse du nombre d’élèves scolarisés en France depuis plusieurs années. Dans les pays de l’OCDE, il y a en moyenne 21 élèves par classe. Nous serons donc largement au dessus, bien que le collège soit classé en éducation prioritaire renforcée.
Cela fait maintenant des années que l’équipe éducative alerte la direction académique. Pourtant, les choix opérés mettent en péril la sécurité physique et psychologique des élèves et de fait leur réussite scolaire.
Le ministère de l’Éducation Nationale ne mettant pas en place les conditions nécessaires au bien-être et à la réussite de chaque enfant, à ce jour, l’équipe éducative ne garantit pas d’assurer l’accueil des élèves de 5^e à la rentrée 2025.
Cette situation n’est pas unique et se généralise à l’ensemble des établissements scolaires de la ville de Rennes. Les équipes, sur le terrain, s’épuisent à tenter de maintenir un service public d’éducation de qualité et sont en souffrance.
Cette violence institutionnelle ne peut plus durer. Il en va de l’avenir de nos enfants et de notre société.