Instaurée en 2017 par les accords PPCR, la classe exceptionnelle créée un troisième grade dans la carrière des enseignant·es, CPE et Psy-EN et ouvre des nouvelles perspectives de carrière en permettant aux collègues d’atteindre, avant leur retraite, des indices de rémunération plus élevés (indice hors échelle A pour les certifié·es, PLP, CPE et Psy-EN, hors-échelle B pour les agrégé·es).
Les modalités d’accès à la classe exceptionnelle ont évolué depuis sa mise en place en 2017. Initialement contingentée à 10% du corps et accessible en fonction de viviers de promotion, l’accès à la classe exceptionnelle a été modifié en 2024 et repose désormais sur un ratio de promotion différent selon les corps et sur un double avis émis par le ou la chef·fe d’établissement et l’IA-IPR.

Textes de référence.

• Décret n° 72-580 du 4 juillet 1972 pour les agrégé·es, Décret 72-581 du 4 juillet 1972 pour les certifié·es, Décret 70-738 du 12 août 1970 pour les CPE, Décret 2017-120 du 1^er février 2017 pour les PsyEN.
• Lignes directrices de gestion ministérielles relatives aux promotions et à la valorisation des parcours professionnels des personnels des ministères de l’Éducation nationale, des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative du 16-12-2024 publiées au bulletin officiel spécial n° 7 du 19 décembre 2024
• Lignes directrices de gestion académiques relatives aux promotions et à la valorisation des parcours professionnels des personnels des ministères de l’Éducation nationale, des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative du 25 mars 2025

Qui ?
Sont éligibles à la classe exceptionnelle :
–  Les certifié·es, PLP, PEPS, CPE et Psy-EN qui ont atteint, au 31 août 2026, le 5^e échelon de la hors-classe
–  Les agrégé·es qui ont atteint, au 31 août 2026, le 4^e échelon de la hors-classe
Tous les collègues qui ont atteint ces échelons sont promouvables, quelle que soit leur situation (activité, détachement, congé parental, mise à disposition, CLM ou stagiaire dans un autre corps). Seuls les collègues en position de disponibilité cessent de bénéficier de leurs droits à l’avancement, sauf s’il s’agit d’une disponibilité pour élever un enfant ou s’ils peuvent justifier d’une activité salariée d’au moins 600 heures par an ou d’une activité indépendante assurant un revenu brut annuel au moins égal à 7 128€.

Quand ?
L’administration devrait afficher le résultat de ces décisions le 10 juillet 2026. Depuis 2019 et la funeste loi de transformation de la fonction publique, il n’y a plus de CAPA et de vérification préalable des tableaux d’avancement par les commissaires paritaires du SNES-FSU. Nous effectuons néanmoins, grâce aux fiches de suivi de nos adhérent·es, une vérification a posteriori du tableau de promotion publié par le rectorat pour vérifier l’application des critères de départage prévus par les lignes directrices de gestion.

Comment ?
A rebours des engagements ministériels qui avaient été pris au printemps 2023, et contre les revendications du SNES-FSU, l’accès à la classe exceptionnelle se fait sans barème à partir d’un double avis (« très favorable », « favorable », « défavorable ») émis par le ou la chef·fe d’établissement et par l’IA-IPR de la discipline sur l’ensemble des dossiers des collègues promouvables.

Comment sont formulés les avis pour l’accès à la classe exceptionnelle ?
Les avis, attribués hors rendez-vous de carrière, sont normalement formulés sur la base d’une appréciation de la « valeur professionnelle » à partir du dossier des personnels et en tenant compte de l’ensemble de la carrière et de l’implication des personnels. Seuls les avis « très favorables » ou « défavorables » émis doivent être motivés, et sauf exception les avis « très favorables » doivent être reconduits annuellement. Ces avis sont formulés par les évaluateurs entre le 21 avril et le 29 mai 2026 et sont portés, annuellement, à la connaissance des collègues à partir du 19 juin 2026 mais sans être susceptibles de recours.
Il importe donc de mettre à jour son dossier Iprof au plus tard début mai et éventuellement d’attirer l’attention des évaluateurs et évaluatrices (chef·fes d’établissement et IA-IPR) sur l’importance de l’avis qu’ils ou elles auront à émettre.

Qui est promu·e à la classe exceptionnelle ?
Sur la base de ces deux avis, le recteur ou la rectrice arrête les listes d’inscription au tableau d’avancement par corps en appliquant normalement les critères de départage suivants :
1. Examen de l’ensemble des collègues qui ont obtenu un double avis très favorable ;
2. Classement selon l’ancienneté dans le corps, puis l’ancienneté dans le grade, puis l’échelon, et enfin l’ancienneté dans l’échelon ;
3. Si l’ensemble des collègues ayant obtenu un double avis très favorable ne permet pas de pourvoir à l’ensemble des promotions, les critères précédents sont appliqués aux collègues ayant fait l’objet d’un seul avis très favorable et d’un avis favorable.

Si vous êtes promu·e

Les résultats seront publiés le 03 juillet 2026 si le rectorat respecte le calendrier annoncé..

Principe : vous serez reclassé à l’échelon de la classe exceptionnelle correspondant à un indice immédiatement supérieur à celui que vous aviez dans la classe normale mais aussi en fonction de l’ancienneté que vous aviez dans cet échelon. Selon les cas vous bénéficierez du report de votre ancienneté ou non.

Reclassement aux échelons de la hors-classe (indices au 1^er septembre 2026)