La question de l’inclusion est brûlante. Combien de collègues, enseignants, AESH, sont venus nous trouver sur la précarité de ce dispositif, alors même que le ministère se targue de mettre en œuvre une « scolarisation inclusive ». Force est de constater que les mots ne s’accompagnent pas d’actes et de moyens suffisants.

Jeudi 7 novembre dernier, se tenait le stage « collège » du SNES-FSU animé par Anne-Sophie Legrand, secrétaire nationale du SNES-FSU, responsable du secteur collège.
La lourdeur des effectifs, l’inclusion, la surcharge de travail, le quart-d’heure lecture, l’évaluation, la perte de sens de notre métier sont des sujets qui ont suscité de nombreux échanges.